成功大學圖書館電子資源查詢系統

資源編號	DB000000440
資料類型	資料庫
類型	學位論文
語言	中文
狀態	免費
平台	國家圖書館
收錄年代	45學年度- (1956-)
使用說明	資料庫介紹操作說明 FAQs 下載WinZip解壓縮軟體
簡介	《台灣博碩士論文知識加值系統》原為《全國博碩士論文資訊網》，為教育部委託國家圖書館執行的專案計畫，回溯國內博碩士論文相關資料整理工作的投入，國家圖書館早在民國59年起即著手編印「中華民國博士碩士論文目錄」，自民國83年以來，國家圖書館正式接受教育部高教司之委託，執行「全國博碩士論文摘要建檔計畫」。86年9月提供Web版線上檢索系統，民國87年9月在教育部的經費支援之下，順利開發完成「全國博碩士論文摘要檢索系統」。民國89年2月於原有之「全國博碩士論文摘要線上建檔系統」當中，新增電子全文上傳與電子全文授權書線上印製之功能，進一步地整合既有之「全國博碩士論文資訊網」線上資料庫共建共享服務。為了進一步提昇服務效能，國家圖書館除了在民國93年推出「全國博碩士論文資訊網」第二代系統之外，有鑑於近年來國內免費開放利用之學位論文電子全文授權率逐年下降，以及為配合各階段學術研究之需求，國家圖書館積極規劃、設計與建置加值型學術研究支援功能，於民國98年12月起開發新一代的學位論文服務平台，並自民國99年6月10日起，進行新舊博碩士論文系統轉換。同時，為更符合本資料庫所收錄之資料係以臺灣各大學校院之博碩士論文為主，國家圖書館第三代學位論文系統亦正式更名為「台灣博碩士論文知識加值系統」。民國99年6月10日起將進行新舊系統轉換，轉換期間新版「台灣博碩士論文知識加值系統」將與舊有之「全國博碩士論文資訊網」展開平行作業，除98學年度全國各校研究生線上建檔，以及資料查核仍維持在舊系統完成作業之外，「全國博碩士論文資訊網」將不再新增或修改資料，而改由「台灣博碩士論文知識加值系統」接續提供讀者博碩士論文相關之查詢服務。 ※ 「全國博碩士論文資訊網」於民國99年9月15日起停止服務，自99學年度第一學期起，全國各校院研究生線上建檔以及資料查核均改由「台灣博碩士論文知識加值系統」接續提供服務。 ※ 如何下載論文電子全文： 1. 若研究生有授權，在論文簡目中會有「電子全文」標示，註冊後即可下載電子全文；若研究生沒授權則須至有典藏該論文之圖書館借閱，無法取得論文電子全文。另外，部分有標示「博碩士全文影像檔(限館內使用)」之論文則僅限國家圖書館館內使用。 2. 下載全文請先自行註冊帳號密碼，註冊完成後，輸入帳號密碼登入，再點選所需論文之「電子全文」選項，即可下載。《請注意，電子全文僅授權使用者為學術研究之目的，進行個人非營利性質之檢索、閱讀、列印。請遵守中華民國著作權法之相關規定，切勿任意重製、散佈、改作、轉貼、播送，以免觸法。》 3. 此系統提供之電子全文係 WinZip 壓縮檔，以提供離線閱覽為目的，使用前請先以 WinZip 軟體解壓縮(下載WinZip解壓縮軟體)。
主題	社會學科、生命科學、人文藝術、商學管理、綜合學科、理工學科

資源編號	DB000000377
資料類型	資料庫
類型	全文學位論文
語言	中文
狀態	訂購
平台	CNKI中國知網碩睿
收錄年代	1999-
使用說明	使用說明下載 CAJViewer 下載 Adobe Reader
簡介	《中國博碩士論文全文資料庫》包括「中國優秀碩士學位論文全文數據庫」與「中國博士學位論文全文數據庫」，收錄中國大陸地區超過600個單位的博碩士論文，收錄年代由1999年至今，全文文獻量約80餘萬篇。內容分為十大專輯：理工A、理工B、理工C、農業、醫藥衛生、文史哲、政治軍事與法律、教育與社會科學綜合、電子技術與信息科學、經濟與管理。 ※ 閱讀全文請先下載全文瀏覽器及簡體字型後，方能閱讀全文。資料庫提供「CAJ」及「PDF」兩種全文格式，使用方式如下： 1. CAJ 格式全文：請下載安裝 CAJViewer 瀏覽軟體，方能閱讀CAJ 格式全文。 2. PDF 格式全文：請下載安裝 Adobe Reader 軟體，方能閱讀PDF 格式全文。
備註	2024/4/1 起可由青島站取得全部專輯全文
主題	社會學科、生命科學、人文藝術、商學管理、綜合學科、理工學科

資源編號	EJ000009521
資料類型	電子期刊
ISSN(printed)	0412-1961
語言	中文
狀態	訂購
平台	中國期刊全文資料庫(全) (Available from 1956 issue: 1.)
主題	工程學、材料科學及治金學

資源編號	EJ000020345
資料類型	電子期刊
ISSN(printed)	1001-8883
語言	中文
狀態	訂購
平台	中國期刊全文資料庫(全) (Available from 1980 issue: 1 until 2019 issue: 4.)
主題	地球科學、健康科學